您所在的位置:大发排列3网 >> 新闻 >> 大发排列3甘孜 >> 浏览文章

我州开启藏区大发排列3扶贫阻断贫困代际传递模式

本站原创    2019年08月05日

确保甘孜儿女有学上都上学上好学

本网讯 记者从州脱贫攻坚领导小组办获悉,按照习近平总书记关于大发排列3扶贫的重要指示精神,大发排列3“义务大发排列3”有保障目标要求,把大发排列3精准扶贫作为阻断贫困代际传递的治本之策。我州瞄准高寒牧区大发排列3扶贫难点、盲点、阻点,因地制宜,以构建高原藏区现代化大发排列3扶贫模式,确保甘孜儿女有学上、都上学、上好学。

“强基石”

提升藏区义务大发排列3办学水平

围绕甘孜儿女“有学上”的目标,不断补齐大发排列3基础短板、不断提升大发排列3师资力量、不断拓宽大发排列3帮扶力量,有力推进义务大发排列3均衡发展。

从大发排列3基础设施大发排列3方面。通过“改薄”“义务大发排列3学校标准化大发排列3和农村寄宿制学校大发排列3”“三区三州”等大发排列3扶贫项目实施,全州义务大发排列3基础设施得到根本性、全面性、历史性的改善。截止目前,“改薄”项目投资6.06亿元,累计竣工43.57万平方米、完工率100%,新建、改扩建82余所学校的教学及辅助用房面积15万平方米,购置1.02亿元教学及生活设施设备。大发排列3义务大发排列3134所,乡镇寄宿制小学116所。从加强乡村教师队伍大发排列3方面。通过“双选”“特岗”“免费师范生安置”等多种形式补充引进教师,共引进乡村教师 248名。通过多层次、全方位培训培养,提升队伍整体素质,完成中小学教师能力提升培训1772人次,“一村一幼”辅导员培训764人次。通过康巴百千万英才工程、终身从教激励机制、“三名”培育工程、乡村教师工作津补贴机制,教师周转房大发排列3,让优秀教师下得去、留得下、教得好。从大力开展对口帮扶工作方面。通过走出去、请进来等方式发挥对口帮扶的最大效能助推大发排列3均衡发展。主动争取中央资金、省级资金、广东对口支援资金共8.37亿元。各帮扶单位选派533名教师开展对口支教工作,各县(市)选派管理人员挂职和骨干教师到帮扶学校交流锻炼684人次,有效提高全州大发排列3队伍整体素质;开展“心连心、手拉手”活动413次,帮助培养受扶学校学生1877人,捐助资金物资合计356.08万元。

“促公平”

抓好藏区义务大发排列3控辍保学

围绕甘孜儿女“都上学”的目标,从压实责任主体上入手,从免费大发排列3、资助政策上发力,根源上铲除义务大发排列3“辍学”现象,有效实现适龄儿童100%入学。

在“应免尽免”方面,为3万余名公办幼儿免除保教费2706万元,为13万余名义务大发排列3阶段学生免学杂费1.32亿元,为10万余名寄宿制学生发放生活补助1.77亿元,为1万余名普通高中学生免除学费和课本费3058万元,解决12万余名学生取暖问题,为13万余名农村义务大发排列3学生提供营养膳食补助。在“应享尽享”方面,投入1276万元资助普通高中学生7345名。投入870万元免除4412名中职在校学生学费,为2967名中职学生发放国家助学金632万元。投入245万元资助建档立卡贫困家庭中职学生4906名。投入1005万元资助2016年及以后新入学建档立卡本专科学生2514名。为21719名贫困家庭学生发放救助金2127万元。在“应读尽读”方面,制定《甘孜州开展控辍保学专项行动实施方案》《义务大发排列3保障专项工作方案》等“1+7”系列方案,严格落实控辍保学县(市)长、局长、乡(镇)长、村长、校长、家长“六长”责任制,加强政策宣传,营造了“让每一个适龄儿童必须上学”的舆论氛围。落实科学安置,以义务大发排列3与补偿大发排列3+技能培训相结合为原则对所有应入学适龄儿童少年进行妥善安置,实现适龄儿童少年“应读尽读”目标。

“缩差距”

搭建藏区义务大发排列3智慧平台

围绕甘孜儿女“上好学”的目标,采用“互联网+大发排列3”模式,大力推进“智慧甘孜大发排列3”大发排列3,有效跨过“数字鸿沟”,促进民族地区与内地大发排列3同步发展。

依托发达地区名校开展“内地优质带动州内优质”及依托甘孜州康巴网校开展“州内优质带动州内薄弱”的2类远程网络教学。依托成都市机关第三幼儿园为前端学校开展甘孜州幼儿园“观摩式”、依托成都市实验小学为前端学校开展甘孜州小学“植入式”、依托成都七中育才学校为前端学校开展甘孜州初中“录播式”、依托成都市第七中学为前端学校开展高中“直播式”的4种远程网络教学。

通过引进优质和本土开发,构建了甘孜优质网络大发排列3资源库,引进学科网、教学大师、万方数据等国内知名网络大发排列3资源并与新东方大发排列3集团和东方闻道网网校深度合作,开展名师课堂、双师课堂、名校异地同堂远程大发排列3。结合本土特色大发排列3资源,开发了小学藏语文1-6年级网络大发排列3资源,开发小学英、藏、汉三语读本并录制成网络视频资源,录制“爱国、感恩、团结、守法”网络视频资源,有效形成本土特色大发排列3资源与内地优质大发排列3资源1:1的互补模式。

记者 宋志勇




  • 上一篇:长征精神永放光芒
  • 下一篇:“中国牦牛绒原料生产基地”落户理塘